Revista semestral de carácter científico-reflexivo, arbitrada por pares, de acceso abierto y gratuito, con énfasis en la innovación e investigación relacionadas con la enseñanza de la lengua y la literatura, análisis del discurso, estudios culturales, estudios de literacidad, teoría literaria y de investigación interdisciplinaria, así como, comprensión y producción de textos en L1 y L2.
Política de acceso abierto
El proyecto académico de Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura provee acceso gratuito y abierto a sus lectores, pues obedece a la necesidad de contar con un espacio editorial plural, de intercambio y discusión académicos en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura. Se trata de una revista de carácter científico – reflexivo y con énfasis en la innovación e investigación, que busca incluir los resultados de las investigaciones educativas en el ámbito de la lengua y la literatura que se realizan a nivel nacional e internacional, de manera accesible y sin costo alguno para autores y lectores.
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