Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura es una revista digital, de publicación continua semestral, de acceso abierto, gratuita y arbitrada por pares a través de la metodología doble ciego. La revista es de carácter científico-reflexivo, con énfasis en la innovación e investigación relacionadas con la enseñanza de: lengua y literatura, análisis del discurso, estudios culturales, estudios de literacidad y teoría literaria. Integra, además, publicaciones de investigaciones interdisciplinarias relacionadas con los temas antes mencionados, así como, de los procesos comprensión y producción de textos en L1 y L2.
Criterios de dictamen
Los criterios de evaluación que se seguirá para analizar la pertinencia de un documento enviado para su posible publicación son:
- Aportación al conocimiento:
- Originalidad
- Aporte de nuevas metodologías
- Desarrollo de nuevas teorías
- Actualidad del tema
- Marco teórico
- Revisión crítica del estado del arte
- Análisis crítico de estudios de casos
- Teoría
- Marco metodológico
- Rigor en la selección de las fuentes documentales especializadas y reconocidas
- Evaluación del manejo y actualización de las fuentes de información
- Correspondencia de la metodología con los objetivos de la investigación y/o de la reflexión teórica
- Obtención de resultados
- Representatividad, validez y confiabilidad de los datos estadísticos
- Nivel analítico
- Profundidad en la reflexión
- Argumentación de los planteamientos hechos en la reflexión sobre los resultados que dialoga con la teoría, el marco analítico y los objetivos
- Estilo
- Estructura
- Exposición
- Lenguaje
- Referencias bibliográficas
- Citas
- Correspondencia y articulación entre el título, problema, objetivo, marco teórico, metodológico y conclusiones.
Los artículos de Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura están distribuidos bajo una