FLORES MONROY, MARÍA DOLORES. «Experiencias Literarias Que Propician Una Sinergia Emotiva Entre Padres Y Alumnos: Literary Experiences That Foster an Emotional Synergy Between Parents and Students». Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. 1, no. 1 (febrero 5, 2016): 235–244. Accedido abril 28, 2024. https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/34.