Vera Noriega, José Ángel, y Hervé Fosto Kono. «French teachers’ Representations in Mexico: Relation Between Learned Skills When Students and Those Prioritized in Teaching: Representaciones De Los Profesores De francés En México: Relación Entre Las Competencias Aprendidas Cuando Estudiantes Y Las Priorizadas En La enseñanza». Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. 8, no. 1 (abril 3, 2023): 44–63. Accedido diciembre 27, 2024. https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/125.