MONTES SILVA, MELANIE ELIZABETH, et al. «Alfabetización académica Y Disciplinar: intervención Con Estudiantes De Doctorado En Educación: Academic and Disciplinary Literacy: Intervention With Doctorate Students in Education». Estudios λambda. Teoría Y práctica De La didáctica En Lengua Y Literatura. , vol. 4, n.º 1, junio de 2019, pp. 47-70, doi:10.36799/el.v4i1.84.