FLORES MONROY, MARÍA DOLORES. «Experiencias Literarias Que Propician Una Sinergia Emotiva Entre Padres Y Alumnos: Literary Experiences That Foster an Emotional Synergy Between Parents and Students». Estudios λambda. Teoría Y práctica De La didáctica En Lengua Y Literatura. , vol. 1, n.º 1, febrero de 2016, pp. 235-44, doi:10.36799/el.v1i1.34.