J. Ángel Vera Noriega y H. Fosto Kono, «French teachers’ Representations in Mexico: relation between learned skills when students and those prioritized in teaching: Representaciones de los profesores de francés en México: relación entre las competencias aprendidas cuando estudiantes y las priorizadas en la enseñanza», LS, vol. 8, n.º 1, pp. 44–63, abr. 2023.