P. del C. Guerrero de la Llata y S. Amavizca Montaño, «Representaciones e imaginarios de la formación lectora en los estudiantes de la UES: un estudio de caso: Representations and Imaginaries in Reading Training of Students from UES: a Case Study», LS, vol. 1, n.º 1, pp. 48–62, jun. 2019.