FAVELA ESQUER, Andrea. Propuesta metodológica del modelo SRSD para el desarrollo del pensamiento crítico en una composición escrita. Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. , [S. l.], v. 9, n. 1, p. 26–52, 2024. DOI: 10.36799/el.v9i1.147. Disponível em: https://estudioslambda.unison.mx/index.php/estudioslambda/article/view/147. Acesso em: 10 may. 2024.