Guerrero de la Llata, P. del C., & Amavizca Montaño, S. (2019). Representaciones e imaginarios de la formación lectora en los estudiantes de la UES: un estudio de caso: Representations and Imaginaries in Reading Training of Students from UES: a Case Study. Estudios λambda. Teoría Y práctica De La didáctica En Lengua Y Literatura. , 1(1), 48–62. https://doi.org/10.36799/el.v1i1.15