Mendoza Camacho, M. G. (2024). Propuesta pedagógica de fomento a la lectoescritura a partir de la lingüística y el arte. Estudios λambda. Teoría Y práctica De La didáctica En Lengua Y Literatura. , 9(1), 53–78. https://doi.org/10.36799/el.v9i1.138