Ariza Pinzón, V. et al. 2023. Lectura y Escritura Disciplinar: Experiencia de Diseño Instruccional de un Curso MOOC: Disciplinary Reading and Writing: The Instructional Design of a MOOC course. Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. . 8, 2 (jul. 2023), 1–23. DOI:https://doi.org/10.36799/el.v8i2.144.