SALADO RODRÍGUEZ, L.I. et al. 2017. Hábitos de lectura y afinidad tecnológica de los estudiantes universitarios: estudio comparativo de cinco universidades de habla hispana: Reading Habits and Technological Affinity of University Students: A Comparative Study of Five Spanish-speaking Universities. Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. . 2, 1 (jun. 2017), 1–24. DOI:https://doi.org/10.36799/el.v2i1.43.