Mendoza Camacho, M.G. 2024. Propuesta pedagógica de fomento a la lectoescritura a partir de la lingüística y el arte. Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. . 9, 1 (ene. 2024), 53–78. DOI:https://doi.org/10.36799/el.v9i1.138.