Vera Noriega, J. Ángel y Fosto Kono, H. 2023. French teachers’ Representations in Mexico: relation between learned skills when students and those prioritized in teaching: Representaciones de los profesores de francés en México: relación entre las competencias aprendidas cuando estudiantes y las priorizadas en la enseñanza. Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. . 8, 1 (abr. 2023), 44–63. DOI:https://doi.org/10.36799/el.v8i1.125.